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3-6岁综合能力拓展系列
学之源从事右脑潜能开发及右脑学习方法的教育培训,以及相关教育产品的研发和制作。

幼小衔接课程

时间:2017-01-06 16:56作者:学之源 点击:
课程简介:
  幼小衔接课程针对幼儿园大班即将步入小学的孩子,以互动式游戏为主,充分调动孩子学习的积极性和主动性。以脑科学为核心,心理学为辅助,以创新独特有效的教学具为载体,让孩子们在快乐中掌握科学、先进的学习方法,全面提升他们的读、听、看、拼、组、说、写、思等能力。
  幼小衔接课程上课时教孩子们获得知识是次要的,重要的是教会孩子们会观察,善于思考,善于调动孩子的主观能动性,激发孩子的学习积极性。在孩子共同完成学习目标时,善于启发诱导,多提几个为什么,让孩子做活动的主人,让孩子悟出“为什么”的,引导孩子按照一定的顺序或方位顺序或时间顺序去观察。
  幼小衔接课程加强对孩子独立生活能力和劳动习惯的培训,小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求孩子有较强的独立生活能力。学之源幼小衔接课程特别注重培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让孩子学会自理、自立。
 
 幼小衔接课程培养的能力:
  ☞ 培养课堂学习的能力 ☞ 培养自主学习的能力
  ☞ 培养阅读理解能力 ☞ 培养拼写能力
  ☞ 培养数学学习能力 ☞ 培养写作能力
  ☞ 培养合作交往能力 ☞ 培养团队协作能力
  ☞ 培养良好的学习习惯 ☞ 培养时间管理能力
  ☞ 培养积极思考能力

课程内容:
  1、视觉训练:通过视觉理解、判断训练,提高孩子视觉理解能力、视觉记忆能力。
  2、听觉训练:训练孩子听辨能力、听觉理解力,为孩子上课听课做好准备。
  3、拼音学习:学习汉语拼音,并能用拼音拼读字词、句、篇。
  4、专注力训练:通过静态、动态相结合的训练,培养孩子的专注力,提升专注的宽度与广度。
  5、正确的写字姿势、正确的握笔姿势。
  6、作业训练:使孩子进入小学后能快速适应有作业的基本情况,预防小学以后做作业磨蹭不良习惯;
  7、课堂听课训练:迅速适应小学课堂,保证良好听课效果;
  8、数学思维训练:培养幼儿逻辑思维能力,提升观察能力,数学逻辑能力,空间感知能力,分析比较能力,推理判断能力。培养学习数学的兴趣。
  9、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序,并能够进行有条理的、完整的表述;适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构;让孩子从容应对小学入学考试,快乐、自信地迎接小学学习生活。

适合年龄:5、6岁大班(学前班)

课时安排:
      分快乐拼音、开心数学、趣味英语三个学科各30课时,每课时45分钟。


(责任编辑:admin)
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