【多元早教】多元启智课程
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课程详情

【多元早教】多元启智课程

 


多元启智课程,主要以美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论为基础,将学之源多年研发成果结合蒙特梭利、加德纳、皮亚杰等国际先进的教育理念。



 

 

 

 

课程概述

 

这是一门根据婴幼儿

身心发展规律、

特点及一些典型标志,

抓住婴幼儿发展的敏感期,

对婴幼儿进行全脑综合性开发,

专门为中国婴幼儿设计的课程

 

该课程以游戏为主要授课形式,

从婴幼儿的语言、认知、适应、

社交行为和精细动作五大领域出发,

进行针对性训练,

进一步激发出婴幼儿个体自身

早期发育的各项潜能。

 

 

 

此课程还融入

学之源权威闪卡系列教学

刺激幼儿右脑海马体的长期记忆功能、

锻炼大脑反应速度

以及形象性思维能力。

 

全方位提升幼儿的

理解力、反应能力、想象能力、

语言表达能力、记忆能力、专注能力等。

 

主要的教具配套有

百科闪卡、风景卡、中文图字卡、

圆点卡、a音乐等。

 

 

 

 

适合年龄

 

5个月-36个月

 

课程教案

 

 

 

 

课程阶段

 

 

阶段一:5-12个月
课程目标

通过生动有趣的游戏形式,

提高婴儿的手眼、眼脚,

以及身体各部位的协调运用能力

 

同时培养婴儿早期的视觉、听觉

以及空间探索能力。

 

利用视觉、听觉和动觉等

多种感官刺激,

引导孩子建立

对时间、空间等

多维抽象概念的感知认识。 

 

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阶段二:13-24个月
课程目标

本阶段根据婴幼儿

身体机能发展规律和特点,

创设安全、自由的探索环境,

鼓励幼儿运动,

提供具有针对性的“教玩具”,

促进大动作、精细动作发展

 

让婴幼儿在游戏中

学习如何有目的地使用物品,

巧妙地解决问题,

帮助婴幼儿学习接触同伴

并适应集体生活,拥有良好的性格。 

 

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阶段三:25-36个月
课程目标

本阶段通过操作

各种生活化的教具,

提高宝宝的动手能力

并积累生活经验,

帮助孩子学会并掌握

基本的生活技能技巧

 

课程中采用各种方式

同孩子进行沟通,

继而提高宝宝的思维能力、

生活自理能力和生活秩序感。

 

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让孩子赢得抢跑机会

 

 
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