右脑速记单词课程
记不住单词,对每一个英语学习者来说,如同“巧妇难为无米之炊”。无论是通过各种考试,还是提高语言能力,具备一定的词汇量都是必不可少的。 可是在英语学习中,许多学习者在单词的记忆上倾注了大量时间,却总是走不出“今天记,明天忘”的怪圈。单词的记忆就成了英语学习的“杀手”,使许多人失去了学习的兴趣和信心。 4天记住2000个英文单词!确有其事?! 第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是七田真博士,而且他还只是每天用30分钟时间,背500个单词,4天搞定2000个单词。 不可思议吧? 我相信此时的你或许会质疑:怎么可能?不会吧?不可能的!……甚至置之一笑。 我们先来看看,七田真博士如何做到4天记住2000英语单词的。 事情发生在1999年8月,七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。 他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。 实验非常成功,学生们可以每天用30分钟记住250个单词。 七田真博士在后来的试验中不断完善,发展到今天,已经把学习速度提升了2倍,所以才提出了4天记住2000单词。 那么,这其中的原理是什么?我们具体又要如何做呢? 右脑速记单词课程将会告诉你答案! 右脑速记单词课程,根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”,采用七田真博士的方法,结合中国人学习汉字的特点,借助小学、初中的英语教材,运用形象感知、奇特联想等手段,将大量的字母压缩成几个准确的短信息。 它遵循五个步骤,从记忆单词的发音、拼写、词义及在句式中的应用,实现单词的音、形、义的完美结合,教授学生运用分解法、字母换位法、形近增减法、形近替换法、字母编码法、拼音法、构词法等7大方法来记忆英语单词。 最后运用科学的复习方法达到对单词的快速、准确、持久的记忆,让学生在短时间内记忆大量英语单词。 当然,背单词只是其中一个收获,更重要的是练就了高效记忆方法,在其它学习过程中仿佛如虎添翼,甚至背本字典对你来说也不是不可能的事了。 同时,还能开发学生的右脑,使左右脑均衡发展,对开发学生的智力,培养学生形象性思维能力和想象力,提高学习兴趣均有积极效果。 小学三四年级:30课时 小学五六年级:30课时 中学:30课时 9-15岁儿童 (责任编辑:学之源)