右脑速记单词课程
记不住单词，对每一个英语学习者来说，如同“巧妇难为无米之炊”。无论是通过各种考试，还是提高语言能力，具备一定的词汇量都是必不可少的。 可是在英语学习中，许多学习者在单词的记忆上倾注了大量时间，却总是走不出“今天记，明天忘”的怪圈。单词的记忆就成了英语学习的“杀手”，使许多人失去了学习的兴趣和信心。 4天记住2000个英文单词！确有其事？！ 第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是七田真博士，而且他还只是每天用30分钟时间，背500个单词，4天搞定2000个单词。 不可思议吧？ 我相信此时的你或许会质疑：怎么可能？不会吧？不可能的！……甚至置之一笑。 我们先来看看，七田真博士如何做到4天记住2000英语单词的。 事情发生在1999年8月，七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。 他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。 实验非常成功，学生们可以每天用30分钟记住250个单词。 七田真博士在后来的试验中不断完善，发展到今天，已经把学习速度提升了2倍，所以才提出了4天记住2000单词。 那么，这其中的原理是什么？我们具体又要如何做呢？ 右脑速记单词课程将会告诉你答案！ 右脑速记单词课程，根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，采用七田真博士的方法，结合中国人学习汉字的特点，借助小学、初中的英语教材，运用形象感知、奇特联想等手段，将大量的字母压缩成几个准确的短信息。 它遵循五个步骤，从记忆单词的发音、拼写、词义及在句式中的应用，实现单词的音、形、义的完美结合，教授学生运用分解法、字母换位法、形近增减法、形近替换法、字母编码法、拼音法、构词法等7大方法来记忆英语单词。 最后运用科学的复习方法达到对单词的快速、准确、持久的记忆，让学生在短时间内记忆大量英语单词。 当然，背单词只是其中一个收获，更重要的是练就了高效记忆方法，在其它学习过程中仿佛如虎添翼，甚至背本字典对你来说也不是不可能的事了。 同时，还能开发学生的右脑，使左右脑均衡发展，对开发学生的智力，培养学生形象性思维能力和想象力，提高学习兴趣均有积极效果。 小学三四年级：30课时 小学五六年级：30课时 中学：30课时 9-15岁儿童 （责任编辑：学之源） 