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哈佛大学儿童发展研究中心

时间:2018-07-11 08:51作者:学之源 点击:

      哈佛大学(英语:Harvard University)是一所位于美国马萨诸塞州的私立研究型大学,为常春藤盟校成员之一。初于1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立。该机构在1639年3月13日为感谢一名牧师约翰·哈佛的捐赠而命名为哈佛学院,1780年哈佛学院更名为哈佛大学。
      至今,哈佛大学是一所在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的高等教育机构,并获誉为是美国政府的思想库。
      美国哈佛大学的正式注册名称为:The President and Fellows of Harvard College,是位于美国马萨诸塞州波士顿城的一所私立大学,1636年由马萨诸塞州立法机关立案成立,迄今已是美国历史悠久的高等学府,也是北美第一间和古老的法人机构(注册)(Corporation)。医学院和商学院位于波士顿市区。
      哈佛大学是一所在世界上享有顶尖声誉、财富和影响力的学校。一直坚持三A原则,即学术自由,学术自治和学术中立(这三个原则的英文单词第一个字母均是A)。
      哈佛大学拥有超过九十个图书馆,藏书数量超过15,000,000册,是世界第四大“百万图书馆(mega-library)”(前3名分别是美国国会图书馆、大英图书馆、法国国家图书馆);哈佛大学在所有的研究机构中接受的捐赠是多的,在2006年达到292亿美元,是仅次于比尔与美琳达·盖茨基金会的大捐赠基金。
      1、文学类:文学,比较文学,古典学,语言学,东亚学,近东学,印度学,哲学,英语,非洲学与非洲裔美国人学,神话学,条顿民族学,建筑艺术历史,罗曼斯语文学,斯拉夫语文学,视觉环境学,性别研究
      2、社会科学类:历史,人类学,历史与文学,经济学,政治,科学历史,社会学,环境,自然科学与国家政策,心理学
      3、科学类:数学,物理,应用数学,天体物理学,化学,化学与物理,生物化学,人类进化生物,分子生物学,神经生物学,机体进化科学,人类发展科学,人类物理,工程技术,生物工程,计算机科学,统计
      4、其它:特殊专业。如哈佛大学儿童发展研究中心。
      哈佛大学因历史、学术地位、声誉、财富和影响力等因素,获评为是世上杰出及享负盛名的学府之一。
      哈佛大学在众多大学排行榜里一直名列前茅。
      1)全球性排名方面:
      世界大学学术排名至2003年创办起到新的2013排名,都一直将哈佛大学列为世界第一学府。
      QS世界大学排名于2013/14新排名中,将其评为世界第2,全美第2。
      泰晤士高等教育世界大学排名(2013-14)将其列为世界第2,全美第2;
      但其世界声誉排名则自2011年首度发表以来,仍一直将它列作全球第一。
      2004-2009年当泰晤士与QS联合发表《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》期间,哈佛也一直在榜首。
      2)美国本地排名方面:
      《美国新闻与世界报道》全美大学(本科)排名(2013)将哈佛列为全美第二;
      福布斯排名为全美第八;
      而《华盛顿月刊》亦为第八。
      哈佛大学的文、商、生物医学也是全美为著名,经常位列美国高校之首。
      哈佛大学共出过8位美国总统和30名普利策奖获得者。此外,还出了一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家,如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。著名外交家、美国前国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。
      中国近代,也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学,如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。哈佛的杰出成就,还表现在校史上和今天还在校任教的教师中,曾出过许多诺贝尔奖的获得者。

      哈佛大学儿童发展研究中心

      使命
      关于大脑发育和人类基因组的研究,是行为科学和社会科学的新知识发展的一个显著性进步,研究告诉我们,隐藏在我们身体里的潜能,在婴幼儿时期是激发潜能发展的关键时刻。 该中心的儿童发展的使命是充分利用了快速增长知识,推动以科学为基础的创新,实现了突破性的成果。 我们相信,通过21世纪的科学思维发展,一种新的工作方式,拥抱创新的文化,可以让我们减少经济上的依赖和社会的缺点。
      具体来说,该中心致力于:
      建立一个统一的科学的健康的学习行为来发展被忽略的大脑潜能。
      领先的设计,实施和创新的方案和实践模式,降低人们对幸福感需求的不正确认知
      促进有效的,以科学为基础 ,通过战略伙伴关系和知识转移的公共政策的实施
      准备未来和现任领导人建立和利用知识 ,促进儿童和家庭的健康发展,并给全社会带来高回报!

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